- اكتساب التكوين الأساسي والكفاءات المؤهلة للدراسات الجامعية وخاصة في مجال اللغة والأدب.
-اكتساب القدرة على الاندماج في الحياة العملية وتلبية حاجيات المحيط الاقتصادي والاجتماعي والثقافي.
+منافذ وانعكاسات التكوين...
أهداف منهجية تتحقق بتنمية مهارات الطالب في :
- تكوين حس نقدي وتفكير علمي تاريخي لدى الطالب في تعامله مع الحدث التاريخي، وإكسابه النسبية الضرورية لفهم المجتمعات المحيطة به.
- انفتاح الطالب على العلوم الإنسانية لمد الجسور بين التخصصات...
Ce master fait intervenir plusieurs disciplines : Lettres, Langues, Sciences humaines et sociales, Arts. La formation est axée sur l'innovation théorique et méthodologique et répond à des besoins au niveau de la recherche et du marché du travail. La...
Permettre aux étudiants de disposer d’une gamme étendue de méthodes et de techniques d’intervention en ingénierie de projet, afin de répondre aux besoins et aux demandes d’une population locale.
Compétences visées
• Savoir travailler...
Cette filière se propose de fournir aux stagiaires qui ont obtenu leur DEUG en langue et littérature anglaises une formation polyvalente et pluridisciplinaire pour les préparer aussi bien à des opportunités d'emploi qu'à la possibilité de poursuivre des...
La filière de licence proposée a pour objectifs de :
-Dispenser des connaissances académiques spécifiques,
-Fournir une vue d’ensemble de la littérature française à travers ses grands textes et leur contexte historique et culturel,
-...
La filière de licence a pour objectifs :
A - Dispenser des connaissances académiques spécifiques :
-Connaissance générale du fonctionnement du système de la langue anglaise et des compétences langagières,
-Etude des différents...
أهداف التكوين
تمكين الطالب من تحصيل الكفايات الأساسية في العلوم الإسلامية، ليكون قادرا على فهم العلوم والعمل بها في اعتدال وتوازن.
اكتساب الطالب لمهارات علمية وخلقية وعملية تسمح له بولوج الميادين الاجتماعية والوظيفية.
جعل...
هداف منهجية تتحقق بتنمية مهارات الطالب في :
تكوين حس نقدي وتفكير علمي تاريخي لدى الطالب في تعامله مع الحدث التاريخي، وإكسابه النسبية الضرورية لفهم المجتمعات المحيطة به.
انفتاح الطالب على العلوم الإنسانية لمد الجسور بين التخصصات والاستفادة...
توجيه تعليم علم الاجتماع نحو حقله التطبيقي
ربط التعليم بمسألة التنمية
تقديم معارف ملائمة للطالب عن سير المجتمع
تمكين الطلبة من اكتساب معارف اجتماعية ومن التحكم في الأسس النظرية لعلم الاجتماع وكذا في تقنياته الميدانية
تمكين...