Les ingénieurs formés ont pour vocation d’occuper des emplois de nature scientifique, technique, économique, administrative et pédagogique, tant au plan national qu'...
تمكين الطالب الطالب من متابعة دراسته العليا بالماستر
- تمكين الطالب من الأوليات و التخصص في الجغرافيا
- تمكين الطالب من الانخراط في مسلسل إعدا التراب والديمقراطية المغربية وفتحه على العلوم المساهمة للتخصص.
- إعطاء الطالب ما يكفي من...
الهدف الأساسي من التكوين هو إدماج خريجي مركز الدراسات الجامعية بتازة في المحيط السوسيو- اقتصادي. كما يمكننهم من متابعة دراستهم في مختلف التخصصات التي يتيحها هذا المسلك في المستقبل بموازاة مح ذلك هذا التكوين سيتيح للطلبة من استغلال مؤهلاتهم اللغوية...
النهوض بتدريس الجغرافيا في الجامعة
توجيه تدريس الجغرافيا إلى الحقل التطبيقي
ربط التدريس بقضايا التنمية
إعطاء الطالب المعارف المناسبة المرتبطة بسير المجال
اكتساب المعرفة الجغرافية والتحكم في الأسس النظرية للجغرافيا وفي مناهجها....
لمسلك الجغرافيا مجموعة من الأهداف تختلف حسب المستوى الدراسي والدبلوم المحضر، ويمكن حصر أهم الأهداف كالتالي:
• تلقين الطالب مبادئ العمل والدراسة الجامعية.
• اكتساب المعارف الأساسية في الحقل الجغرافي المؤهل لمتابعة الدراسة في حقل العلوم...
- تمكين الطالب من تحصيل القدرات على تشخيص وتحليل وتركيب الظواهر الناتجة عن علاقات الإنسان بمحيطه الاقتصادي والاجتماعي والثقافي والبيئي.
-إعادة مركز تكوين الطالب حول أهداف جديدة تسمح بفهم أعمق لهذه العلاقات وبتحسين أشكال تنظيم تدبير الإنتاج والخدمات...
تلقين الطالب(ة) تكوينا جغرافيا منفتحا على الحقول المعرفية الأخرى،
ودعم مداركه بوحدات متخصصة وتطبيقية تكسبه مهارات وتقنيات
تجعله ملما بقواعد دراسة وتحليل المجال الجغرافي وبالتفاعلات بين
الإنسان ومحيطه الطبيعي مستفيدا من أدوات تطبيقية...
-Contribuer, à court et à moyen terme, à la réalisation de l'adéquation formation/emploi et anticiper sur la préparation à la recherche scientifique.
-Former des cadres polyvalents dotés d'un savoir faire dans les domaines de la culture, de la...
وقد تم إعداد الهندسة البيداغوجية لهذا المسلك من أجل تحقيق الأهداف التالية
إعطاء تكوين نوعي يتميز بالشمولية والتكاملية بالنسبة لجميع الفصول -
تعزيز الانفتاح على المعارف الحديثة بواسطة تدريس وحدات اللغات والتواصل - ...