Vous êtes ici

L'annuaire : Les formations initiales

Affiner votre recherche

Ville

Taxonomie Organisme

Discipline

Domaine

Diplôme

Type diplôme

Biotechnologies Végétales

Cette formation permet aux étudiants d’acquérir des connaissances et des compétences qui les prédisposent à répondre aux besoins professionnels régionaux et nationaux en matière de biotechnologies végétales, d’amélioration des plantes et de recherche dans...
Découvrir

Sciences Agroalimentaires

Les principaux objectifs de cette filière consistent à : • former des cadres aux différents métiers des secteurs de l'agroalimentaire ; • répondre aux besoins clairement identifiés par les entreprises qui sont souvent à la recherche de...
Découvrir

Agro-Industrie

Le diplôme DUT professionnel en technologie alimentaire se prépare en 2 an. Il vise à former des professionnels spécialisés dans les métiers de la production et la transformation dans le domaine alimentaire, notamment la transformation des produits...
Découvrir

Halieutique

Cette formation a pour objectifs de former les cadres du secteur, dans l'optique d'une pêche responsable, d'une aquaculture durable, d'une gestion intégrée des zones...
Découvrir

فلسفة الدين والسياسية والتواصل

يعتبر التكوين الفلسفي ضروريا في عالم اليوم بالنظر لما يمد به المتكون من فكر نقدي تعد عناصره ومعطياته ذات فائدة كبيرة، إذ تدفع الطلبة إلى التفكير في مشكلات المحيط الذي يعيشون فيه بواسطة فكر رصين عقلاني ونقدي. كما أنه يتيح الانفتاح الفكري على ثقافات وحضارات...
Découvrir

Philosophie

1. تطوير الدرس الفلسفي بالجامعة؛ 2. توجيه الدرس الفلسفي نحو فلسفة أكثر إيجابية ؛ 3. إدماج الفلسفة في الثقافة العامة؛ 4. إمداد الطالب بمعارف تسمح له بالمساهمة في تطوير الفكر الفلسفي بالمغرب؛ 5. إمداد الطالب بمعارف قابلة للنقل من...
Découvrir

الفلسفة

• تشجيع الدرس الفلسفي في الجامعة؛ • تلقين القيم الفلسفية المتوجهة نحو الحق و الخير و الجميل؛ • ربط الدرس الفلسفي بأهداف المنهجية النقدية و استعمال الحجاج؛ • تقديم معارف ملائمة للطالب عن تاريخ الفلسفة و مختلف مدارسها ؛ • تمكين...
Découvrir

Philosophie

1. تطوير الدرس الفلسفي بالجامعة؛ 2. توجيه الدرس الفلسفي نحو فلسفة أكثر إيجابية ؛ 3. إدماج الفلسفة في الثقافة العامة؛ 4. إمداد الطالب بمعارف تسمح له بالمساهمة في تطوير الفكر الفلسفي بالمغرب؛ 5. إمداد الطالب بمعارف قابلة للنقل من...
Découvrir
Haut

Appuyer sur Entrer pour lancer la recherche ou sur ESC pour fermer